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研学旅行需着力教育设计
2021-09-25 -
祛校外培训虚火 还教育生态清风
2021-09-25 -
教育部等三部门印发通知 聚焦义务教育薄弱环节改善与能力提升
2021-09-24 -
教育部：99.6%的学生家长反映 本学期老师未给家长布置作业或要求家长批改作业
2021-09-24 -
教育部：11个配套文件促“双减” 防止出现政策空白
2021-09-24 -
习近平委托教育部负责同志看望杨振宁
2021-09-24 -
“五育”并举 让学校课程烙上“中国印”
2021-09-24 -
应增加学校阅读空间的人气
2021-09-24 -
“互联网+教育”公益项目助力乡村教育提升
2021-09-23 -
发展有“根”的特色乡村教育
2021-09-23
