“教育人，要有教育人的良知、坚守教育的底线。对于孩子们来讲，不是所有孩子长大之后都要当学者、都要当教授、都要当将军，绝大多数都是普通的劳动者。而作为一个普通的劳动者，就应该有普通劳动者的品格和品行。所以我们就应该坚持党和国家的教育方针，秉持公平公正的原则，不仅要把家庭条件好的孩子教育好，更要把家庭条件不好的孩子教育好，努力把他们从小就培养成一个合格的公民……”作为一个工作了整整四十年的教育工作者，吉祥路小学校长校长田萍对于教育有着自己深刻的理解。

        从1981年参加工作开始，四十年的工作经历，可以说酸甜苦辣她什么事情都经历过。田萍说：“除了后勤工作以外，从担任音乐、体育、美术和数学、英语、语文老师，从班主任、大队辅导员、教研组长、教导主任，工会主席、到副校长、校长，直至校长兼书记，我几乎干遍了学校所有的工作岗位。”

        “其实人只要憋着一股劲，就没有干不成的事！”谈起过往的经历，田萍激动地说：“从25岁到45岁，也就是在科创路小学工作的二十年，是我人生中最美好的二十年。也就是那个时候，自己从一个语文、数学全包的班主任老师，一直到担任书记兼校长。每天早上六点起床，六点半出门，一年四季都是如此。”

        回想往事，田萍情不自禁地感叹不已，作为一个女人，她称自己不是一个合格的妈妈。“在儿子九个月大的时候，我就把他送到了幼儿园。那时候幼儿园有托班，每天早上七点，自己就骑着自行车把孩子送到公交五公司幼儿园交给门房的老大爷，然后转身就去了学校。每天都是第一个送最后一个接，一直到孩子上小学。整整五年时间，其中的艰辛不言而喻。”

        “社会的发展越快，人的思想就可能越是跟不上。所以我也经常反思，想的最多的就是让我们学校静下来，让我们的老师们静下来，踏踏实实做教育。”

        从2007年开始，田萍转到了吉祥路小学，那个时候的吉祥路小学，无论是生源还是师资力量，都没有现在这么好，也正是学校发展各方面压力最大的时候。田萍说：“面临新的环境，我总是要有新的对策，稳定之后我们就开始抓教学管理、抓课程，这么多年来一直没有放松。从2011年我们就开始了走班制教学，从开始的音乐、舞蹈、啦啦操到后来的足球、篮球以及其他兴趣班，每周下午两节课，为的就是把学校最基础的东西做好，给孩子们一个切口、一个方向，打开他们的成长之路，让孩子们在校园里开心、快乐、幸福的成长……”