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莲湖 | 莲湖区第二实验小学开展迎新年写春联活动
2021-01-121月8日下午莲湖区第二实验小学开展了写春联活动,意在通过写对联表达学校迎接新一年的愿望,并将中华传统文化引进校园,让每一位学生提前感受新年的气氛。
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莲湖 | 坚守教育情怀 彰显班级魅力——远东二小教师参加陕西省首届班主任胜任力提升高峰论坛报道
2021-01-121月9日至10日,远东第二小学张建茹、于芳丽、杨典、黄林四名教师参加了陕西省首届班主任胜任力提升高峰论坛。
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莲湖 | 四十四中学迎接莲湖区局教育“最美校园”“最美教室”评审组检查
2021-01-11为了持续深入推进校园文化建设,彰显办学特色,培育校园文化品牌,营造更好的育人环境,西安市第四十四中学按照西安市莲湖区教育局的统一部署和安排,积极开展“最美校园”“最美教室”创建活动。
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莲湖 | 学习城建文化 莲湖区各校加强青少年社会主义核心价值观教育
2021-01-06莲湖区各校丰富活动载体和手段,在青少年中开展理想信念教育和社会主义核心价值观教育,培养青少年正确价值观,引领他们走好人生路。
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莲湖 | 日暖阳送温情,温情支教正当时——莲湖区第二实验小学送教下乡
2021-01-04为了实现城乡教育资源共享,搭建城乡教师相互学习的平台,大力提高课堂效率,同时加强两校的友好联系。2020年12月25日莲湖区第二实验小学一行6人在蔡校长带领下来到了尚村镇中心学校临川寺小学开展送教下乡活动。
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莲湖 | 梦起十四运,悦跑在信德——西安市信德中学”阳光晨跑”助力学生身心健康
2021-01-04“信德、信德,以信立德!”整齐划一的步伐,铿锵有力的口号,西安市信德中学的操场上,朝气蓬勃的少年迈着青春的步伐向我们跑来,阳光洒在少年的脸上,自信写在学子的眼中。
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莲湖 | 争当十四运小使者,宣传西安你我同行——六三中队在行动
2021-01-04为迎接十四运,做好东道主,增强少先队员的社会实践能力和广泛宣传作用,莲湖区第二实验小学六三中队开展了:争当十四运小使者,宣传西安你我同行的活动,营造人人喜迎十四运的浓厚氛围!
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莲湖 | 将压力化为动力——莲湖区第二实验小学开展“正视压力,阳光前行”心理教育讲座
2021-01-04为了加强学生的心理健康水平,提高学生管理不良情绪的综合能力,2020年12月30日下午,西安市莲湖区青少年法律援助与调解中心携手西安龅牙兔儿童情商乐园、莲湖区148法律服务所走进西安市莲湖区第二实验小学,由西安市莲湖区青少年援调中心法治教育办公室副主任、特聘讲师王良祺老师为四年级学生带来“正视压力,阳光前行”心理教育讲座。
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莲湖 | 一场酣畅淋漓地逐梦之旅|第四届“大兴杯”校园足球联赛圆满落幕
2021-01-04为丰富全校师生校园文化生活,促进学生身体健康发展与情感交流,积极推动青少年校园足球发展,营造浓厚的青少年校园足球文化氛围。自11月24日起,陕西师范大学大兴新区小学第四届“大兴杯”校园足球联赛在体育组组织、各年级组协助下拉开了序幕。
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莲湖 | 寻找教育的“最好”——西安市第四十二中学正在发生的蜕变
2021-01-04西安市第四十二中学是一所文化底蕴丰厚的学校。校址原系明代关中名儒、著名教育家冯从吾先生专祠,1958年学校更名为西安市第四十二中学。
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莲湖 | 秉传统中华蕴 做现代儒雅人——青年路小学教育集团第一届成语诗词大赛
2021-01-0312月23日下午,青年路小学教育集团举办第一届成语诗词大赛,与中国成语诗词相遇,体验经典之美。
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莲湖 | 书香弥漫青园 书韵浸润人生
2021-01-032020年末,书香弥漫青园。12月25日下午,2020年百班千人师生共读特邀作家小酷哥哥再次走进青年路小学,全校一千余名师生通过直播参加本场活动。“作家进校园”不仅给学生们提供了与作家亲切交谈、“零距离”互动的机会,还让孩子们体会到写作与阅读的力量。
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莲湖 | 这是2021年的正确打开方式——看红苹果少年用勤劳双手开启美好新年
2021-01-03班级文化建设是校园文化建设的一个重要组成部分,为了进一步贯彻落实学校德育工作目标,美化校园,促进班级管理,形成富有特色的班级文化,同时也为了培养同学们劳动能力,给他们一个展示个性特长的空间,青年路小学开展“最美红苹果之家”评比活动。
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莲湖 | 远东二小节约宣传进社区,美德风尚入千家
2020-12-18为了大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,提倡“节约粮食,拒绝浪费”的社会风尚,让社区居民养成“按需用餐、文明用餐、不掉饭、不剩菜”的良好饮食习惯,12月14日,远东二小少工委组织队员们开展了“节约宣传进社区,美德风尚入千家”节约粮食宣传活动。
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莲湖 | 远东二小安全课程 一年级应急疏散演练
2020-12-18按照市级标准要求,坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过应急演练进一步增强一年级师生的安全意识,掌握应急措施的正确方法,熟悉学校逃生路线,培养学生自我保护、自救互救的基本能力,确保危险来临时远东第二小学应急预案能够快速启动,从而最大限度保护学生生命安全。