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教育动态 | 1300多亿元!农村教师“下不去、教不好、留不住”问题得到有效缓解
2021-09-08 -
教育动态 | 这些教师每月补助375元,129.8万人全覆盖!
2021-09-08 -
教育动态 | 教育信息化2.0时代视角下的教师反馈素养研究
2021-09-08 -
教育动态 | 落实“双减”需要更细化可操作的措施
2021-09-08 -
教育动态 | 全面落实“双减”规定,严查校外违规补课行为
2021-09-08 -
教育动态 | 深化校外培训机构治理 坚决防止侵害群众利益行为
2021-09-08 -
教育动态 | 实施“1+X”需明确“1”是主体
2021-09-07 -
教育动态 | 中小学校园应为阅报栏留一席之地
2021-09-07 -
教育动态 | 统筹三类教育协调发展
2021-09-07 -
教育动态 | 教育均衡不是搞“平均主义”
2021-09-07 -
教育动态 | 走出中小学教育科研焦虑
2021-09-07 -
教育动态 | 评论丨教育部“深化教育领域改革不够有力”,拿什么回应中央巡视组的反馈?
2021-09-07 -
教育动态 | 中国空间站面向青少年发布搭载实验项目选题
2021-09-07 -
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2021-09-07 -
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2021-09-07
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