西安教育传媒网讯 碑林区小雁塔小学毗邻小雁塔景区，校舍古朴，环境雅致，是碑林区占地面积最大的校园。学校重视校园文化建设，确定了“人人有发展，个个能进步”的办学理念。借助资源优势确定了“足球示范校园、墨香校园、博种园劳育实践基地、西安博物院博物馆课程”建设为主线的特色发展方向，打造学校的四张特色“名片”，创建市级景区特色园林学校。

        课程教学改革展

        小雁塔小学以“博种博收 博学博能”为理念，优化“博种园”劳育课程，打造学生劳育实践的第二课堂。中心城区近3000余平方米的“博种园”让每一位学生参与劳动教育，学习自然科学知识，体验劳动的充实和收获的快乐。探索出“一粒米的历程”、“长安果满园-石榴采摘与制作”、“《落花生》语文、劳育融合课程”、“荷花美术融合课程”等项目式学习课程，学生知识的获得是自发的、主动的，技能的掌握是愉悦的、探索式的，每一次活动中都能感受到学生对劳动的热爱、对学习的渴望，释放童真童趣的天性。

        发展路上不忘传承传统文化。小雁塔小学组织学生与西安博物院一起携手开展了形式多样的传统文化活动，在了解历史文化中得到“美”的熏陶。同时小雁塔小学也充分利用西安博物院的历史传统文化资源，开展丰富且有深度的主题活动。西安博物院也联合小雁塔小学共同开展了“字说字画”书法研学活动。

        碑林区小雁塔小学连续两届联合市书协举办西安市“晨钟杯”中小学生书法大赛，邀请市书法协会会长石瑞芳及知名书法家参与评选和表彰活动，并在各区县组织巡展，传承书法文化，打造名副其实的“墨香校园”。

        同时，小雁塔小学还成功举办第九届“晨钟杯”校园足球联赛，激发了学生参与足球运动的兴趣，培养学生团队配合和协作精神。学校足球队多次在碑林区小学生足球校园联赛中获得冠军的好成绩。

        教育教学工作特色展

        碑林区小雁塔小学坚持教科研工作以教研组为为单位，落实单元备课制度，探索落实教研组内“走班制”教学。全体教师积极参与，同组教师共同研磨单元课例，实施课程教学责任制。每位教师从不同角度分析教材、设定教学重点、提炼教学方法，设计评测练习，备好一节主题优质课，在同年级每个班授课，实现教师“走班制”上课。让好的教学经验带动所有教师，让好的课堂惠及所有学生。

        校园设施提升展

        小雁塔小学一号教学楼提升改造项目。 使1至4号教学楼风格统一，青砖外墙，仿古设计，功能一致。整个教学区古朴雅致的设计风格与小雁塔和谐统一，满足现有校舍不足的问题，进一步提升了学校的办学规模。

        铺设操场环形塑胶跑道。小雁塔小学作为陕西省校园足球示范校，拥有9000平米的训练场地，配套1个七人制和2个五人制足球场标准足球场。建成后的塑胶跑道与标准的足球场相匹配，提升了运动场整体效果。

        钢模看台建设项目。小雁塔小学将争创国家级青少年足球示范校。看台建设是必要的基础性设施。建造的钢模看台简约大气，安全稳固，色调与运动场氛围相符，建成后具备承办高级别青少年足球比赛的条件。

        教师队伍成长展

        教师信息化教学应用能力，开展全员培训，提高教学效果。近一年以来小雁塔小学培养了1名省级教学能手，2名市级教学能手，5名区级教学能手。积极推荐德才兼备的教师晋升高级职称，建立高素质的教师研修引领队伍，优化教师结构，使各级各类“手骨头”数量达到教师总数20%。

        一年来，碑林区小雁塔小学在区政府、市区教育局大力支持下，不断提升教育教学质量，扩大办学规模，提升社会影响力，逐渐成为碑林区名副其实地“家门口好学校”，为打造景区特色园林学校打下坚实基础。(西安教育传媒网 薛如梦)