西安教育传媒网讯   疫情期间，学校根据疫情防控要求开展线上教学，居家学习成了很多学生的常态，担心效果、亲子关系紧张、很难静心……家长和学生一起正经历着居家网课的考验。作为网课的另一端——学校和老师，也经历着线上教学的大考，在背后做了大量的工作。让我们走进灞桥区东城一小，看看学校从自身实际出发，多措并举，开展线上教学，通过设计诗配画、《数学与艺术》、劳动实践口语表达等创意作业单，培养学生的想象能力和动手操作能力。

古人云：诗中有画，画中有诗。一首诗就是一幅美丽的画。该校二年级语文组设计了诗配画的作业单，让语文和美术完美结合。孩子们用手中的画笔，画出了诗中景象，既理解了诗意，又培养了孩子们的想象能力。这样的创新作业，给孩子们带来了不一样的体验。

数学是一个色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙。在居家防疫的日子里，学校五年级数学组结合数学学科特点布置了《数学与艺术》特色作业，力求让数学作业更丰富、更多元，让学生学会欣赏数学的美，培养学生热爱数学学习的情感。同学们积极准备，用心对待，纷纷拿出了看家本领，充分发挥了自己的奇思妙想，把自己在数学上学习到的几何知识与美术结合在一起，设计出了一幅幅富有创意，图案优美，色彩绚丽的作品，真是创意无限。

“音乐能激发或抚慰情感，绘画可以让人愉悦，诗歌可以感动人心，哲学可以让人明智，科学可以改善物质生活，但数学能给予以上一切。”该校数学老师刘燕在谈到这次数学特色创意作业时表示，相信这次图案设计活动一定会在孩子的心里种下一颗数学的种子，让每一个学生真正走近数学，品味数学之美，感悟数学魅力！

据了解，线上学习期间，学生们每天面对着屏幕，缺少和同伴的交流，为了让学生的居家学习生活更加丰富多彩，同时提升他们的口语表达能力。该校组织学生积极参加劳动实践，边做边讲解。用这样的形式将语文课里要进行的口语表达训练与劳动实践结合起来，事半功倍。孩子们做纸盒、叠雨衣、系鞋带、帮助大人择菜、洗菜、做一道菜……学习之余，把自己的劳动过程拍成视频在群里晒一晒，让学生体验成就感。

责任编辑：李俊谊