沣惠路小学二年级开展 “寻找春天的足迹” 跨学科实践活动
在万物复苏的美好时节,为引导学生亲近自然、感受春天魅力,3月24日,沣惠路小学二年级精心组织了一场“寻找春天的足迹”主题实践活动。此次活动打破学科界限,将科学观察、艺术创作与户外体验有机融合,带领孩子们全方位探索春天,收获满满。
活动当日清晨,学生们在家长陪伴下,迎着微风与阳光开启探索之旅。活动中,孩子们变身小小科学家,手持放大镜,认真观察树叶纹理、花朵结构,了解植物生长规律,每一株嫩芽、每一片花瓣都成为他们探索自然科学的窗口,极大激发了孩子们对科学知识的浓厚兴趣。
在写作环节,二年级的学生们展现出不俗实力,用生动笔触描绘春天,将眼中的春日美景转化为一篇篇灵动文章,尽显写作天赋。绘画区域同样热闹非凡,学生们以春之色彩为灵感,绘制九宫格画作,用鲜艳色彩勾勒花海、细腻线条描绘蝴蝶,老师们在旁悉心指导,鼓励学生大胆发挥想象,精准呈现心中的春天,有效锻炼了学生动手能力与审美意识。
此次 “寻找春天的足迹” 活动意义深远,学生们不仅获取了丰富的春天知识,更深刻体会到人与自然和谐共生的美好。沣惠路小学表示,今后将继续开展此类实践活动,助力学生在实践中成长、快乐中学习,朝着全面发展目标稳步迈进。

责任编辑:樊佳
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