把网络平台变成育人阵地
进入移动互联时代,知识的传播方式在变,青少年的学习方式也在变。面对这一现象,包括中科院院士、大学教授、青年教师、科研机构研究员等在内越来越多广义上的教师群体正成为UP主(上传视频的人),以充满热情的面孔、丰富多样的形式,讲述着不同专业、不同领域的哲理与故事,让知识变得更有趣,让更多的学生爱上学习,可谓非常可喜、值得点赞的新气象。尤其是在那些青少年活跃的平台,老师们敢于试水,大胆创新,抓住机遇,在备课时立足学生特点,在互动中进行价值引导,不仅使得青少年学到了有益的知识,见证了师者可爱的一面,也实现了把网络平台变成重要的育人阵地这一目的。如果说移动的课堂让知识随时可拾,那么延伸到视频平台的课程则让育人不留死角,师生关系因此变得更为紧密,教育生态因此变得更为美好。随着一批优秀的高校教师走出象牙塔,在青少年聚集的网络平台,面向公众开展知识普及和传播,相信会有越来越多的青少年从中受益,乐于奔赴与一个个有趣的灵魂的成长之约。
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