4月18日上午，明师荟第4届·中小学体育骨干教师育人能力提升研讨会活动在西安市莲湖区洒金桥小学成功举办。市外三十余名优秀教师组成的参观学习队伍与洒金桥小学的师生们齐聚一堂，通过课堂实例、社团活动、成果分享三大展示环节，深度交流体育工作经验，共同探索体育教育创新路径。

活力课堂展风采，实践教学促提升

在课例展示环节中，洒金桥小学5.1班的同学们在苏守栋老师的带领下，开启了一堂立定跳远课程。苏老师以充满趣味的热身游戏导入，迅速点燃了学生们的运动热情。教学过程中，他运用分解动作演示、口诀记忆等多样化教学方法，将立定跳远的技术要点深入浅出地传授给学生。学生们认真模仿、积极练习，在一次次跳跃中挑战自我，现场洋溢着青春活力与拼搏气息。这种注重实践、寓教于乐的教学模式，不仅让学生们掌握了运动技能，更激发了他们对体育的热爱，充分展现了洒金桥小学体育课堂的独特魅力与教学成果。

社团魅力绽光芒，多元发展育人才

社团展示环节，啦啦操社团、篮球社和足球社的同学们纷纷登台，为参观教师带来了一场精彩纷呈的视觉盛宴。啦啦操社团的《闪耀》表演，队员们身着亮丽服装，以整齐划一的动作、动感十足的舞蹈，绽放出青春的活力与自信；篮球社的《“球”转乾坤》表演中，队员们熟练的运球、默契的配合，展现出扎实的篮球功底与昂扬向上的团队精神；足球社的《足球小将》里，小球员们在绿茵场上奔跑、传球、运球，每一个动作都充满力量与激情，诠释着对足球运动的热爱。这些社团活动不仅丰富了学生的课余生活，更为学生提供了展现自我、发展特长的平台，充分体现了洒金桥小学在体育教育中注重学生多元发展的理念。

专题报告启新思，经验共享谋发展

在多功能厅，苏守栋老师带来的专题报告《多维度体育教育评价创新实践探索》将活动推向高潮。苏老师结合洒金桥小学体育教育的实际情况与自身教学经验，详细阐述了学校在体育教育领域的创新举措。他介绍到，洒金桥小学通过优化体育综合评价改革，创新实践“大健康”教育理念，从“生命力、生存力、生活力”3大维度9个观测点评估学生体质发展水平。报告内容丰富详实、案例生动鲜活，引发了在场教师的强烈共鸣与深入思考。参观教师们纷纷表示，洒金桥小学多维度教育评价创新实践研究，为我们提供了很好的参考价值，特别是它的“动态赋分机制”，为今后的体育教学工作提供了新的思路与方法，受益匪浅。

此次中小学体育骨干教师育人能力提升研讨会的成功举办，为中小学体育教育工作者搭建了一个交流与学习的优质平台。通过课堂展示、社团活动和专题报告，洒金桥小学将体育教育的实践成果与创新经验进行了充分展示，促进了区域间体育教育的交流与融合。今后，洒金桥小学将继续深耕体育教育领域，不断探索创新，为提升中小学体育骨干教师育人能力、推动中小学体育教育高质量发展贡献更多力量。

责任编辑：樊佳