植树节来临之际，碑林区南门小学精心策划了“家校携手护绿行”生态课堂，邀请学生家长——陕西省环境科学研究院高级工程师柳玲走进课堂，从微观孢子到宏观生态链、从分类科普到环保教育，带领学生解密绿色密码，让专业科普与家校共育碰撞出独特的育人火花，为绿色发展注入家校合力。

在课堂开始之前，南门小学的李宁校长向柳玲工程师颁发了少先队校外辅导员的聘书，大队委郑鑫艺为她的母亲佩戴了红领巾。这一亲情的互动提升了教育的温度，实现了“家庭榜样力”与“校园引领力”的相互促进。

在课堂上，柳玲工程师化身为孩子们的“植物导师”，从《诗经》里的 130 余种植物，拓展至我国4万余种植物图谱。她借助 “根的作用解析”“光合作用原理”“土壤成分解密” 等专业讲解，构建起从微观到宏观的知识体系，以专业的视角阐释了“植物是地球生命之源”的重要性。

课堂中还设计了“植物分类大挑战”“生存秘诀探索”等互动环节。学生们通过辨别种子植物、分析根系功能等实践任务，在问答和实验中加深了对知识的理解，激发了他们对自然的热情。从“土壤成分分析”到“植物分类的意义”，学生们领悟到了“一木一土皆需敬畏”的生态观。

在课堂的最后，柳玲工程师以“植物的保护”作为结语，提出植树造林、减少砍伐等建议，呼吁家校社一起发力，通过“家庭认领绿植”和“社区发出环保倡议”来扩大活动效果，构建校园、家庭、社会联动的绿色教育圈。

本次活动以“植物”为媒，实现了“家校社”资源的深度整合，家长从“参与者”升级为“引领者”，学校从“教育场”拓展为“协同育人平台”，社会力量从“旁观者”转化为“共建者”。今后，碑林区南门小学将继续深化此类跨界融合的实践，继续书写“以自然为师、以合作为桥、以未来为向”的育人新篇章。

责任编辑：樊佳