西安教育传媒网讯  12月6日，西安市李彦平“名师+”研修共同体在大学南路小学朱雀分校开展“聚焦核心素养，深耕生本课堂”语文教育教学研讨活动，通过现场观摩、当堂点评等系列教学活动，引领教研走向深入。

活动伊始，大学南路小学朱雀分校林芳副校长致辞，她代表学校向前来参加活动的老师表示欢迎，期待此次活动能加强西安、商洛、咸阳三市的教学教研交流，通过高质量的教研促进教育高效发展。

大学南路小学朱雀分校姚妮老师执教《大自然的声音》一课。姚老师运用文本资源创设情景，引导学生感知文本，促使学生自主学习、探究学习，让学生更深刻地理解“水”这位音乐家，姚老师教态优雅大方，语调抑扬顿挫，使人置身其中。

兴平市金城第一学校庞向花老师的课例《自相矛盾》，“书读百遍，其义自见”，庞老师用亲切的语言让学生从小故事中明白大道理，在课堂中以读促学、以读促教，帮助学生从读中悟理、悟情、悟法。

商洛市小学王佩老师执教《古诗三首》，朗读是解读文本的重要形式，在整堂课中，王老师以“读”贯穿始终，从读正确到有节奏，再到有韵味，让学生在朗读中学懂诗词。

临潼区西泉中心小学丁娜老师的课例《麻雀》，创设情景，激趣导入；读中悟法，以读带写；鼓励动笔，恰当点评；课后总结，明晰方法，读写穿插，让学生有“学”也有“习”。

莲湖区远东第一小学万军老师执教《古人谈读书》，万老师幽默风趣又有针对性的评语，让整个课堂轻松灵动，让学生扎实地读懂《古人谈读书》，将课堂交给学生，学生动手制作书签，收获颇丰。

公开示范课后，李彦平老师进行点评，她指出五位老师都在聚焦核心素养下足功夫，深挖课文的语文训练点。关注学生，让学生做课堂的主人，联系实际生活，让学生在生活中感悟语文，在语文中体验生活。

名师是最好的引领，榜样是最好的标杆。本次名师引领活动传播了新理念、新思想、新方法，激发了教师的教研热情，为当前“双减"背景下提升课堂教学的实效性做了积极的探索，对促进基础教育均衡发展起到了很好的推动作用。

责任编辑：樊佳佳