激发学生探究历史的兴趣 碑林区南门小学推出 “博悟 · 典故——藏在文物里的成语故事”双师课堂
西安教育传媒网讯 日前,西安市碑林区南门小学和汉景帝阳陵博物院联合推出“博悟·典故——藏在文物里的成语故事”双师课堂,整合学校语文学科资源,以成语为导引,以文物为依托,分门别类地讲述成语背后的故事和文物历史知识。


文物,历史的见证;成语,浓缩的历史。当文物遇上成语,意趣盎然,回味悠长......
《草船借箭》为该系列博物馆课程的第三节课,由南门小学教师和教育员共同授课。课堂上,学校教师通过诗词《临江仙》带入情境,讲述草船借箭的故事。教育员以汉阳陵出土的铜、铁制箭头为切入点,介绍箭的组成部分,箭羽的类型,箭头的发展,拓展相关文物知识,增加故事代入感,使课堂内容更丰富。
课后,学生们依旧学习兴趣浓厚,对课程内容进行了深化、巩固、拓展,通过特色作业设计,赏析文物珍宝的相关知识,从成语故事中加深对历史人物和典故以及中华民族历史文化的了解,提升学生的知识积累,培养学生的探究思维。

成语浓缩历史,文物讲述故事。本次课程对标学校语文课程,通过文物视角,结合历史故事,阐释成语的丰富内涵,激发学生探究历史的兴趣。
据介绍,南门小学“博悟·典故”系列博物馆课程是推动博物馆教育课程综合化、系列化、分层化的又一次积极实践,学校将以提升学生发展核心素养为目标,加强学生运用多学科知识与技能进行综合探究的能力,持续开发更多弘扬优秀中华历史文化的高质量博物馆教育课程,使学生更加深入地了解传统文化内涵,共同努力传承和弘扬中华民族的文化精神。
责任编辑:李俊谊
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