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交流分享 共促成长——大学南路小学朱雀分校王元玲学带工作坊与长安区石佛庄小学教学研讨活动

日期:2022-06-16 12:43:20      浏览:41286  浏览量      来源:     

西安教育传媒网讯 为了增进城乡教师的交流共享,充分发挥名师的示范引领作用,6月14日,碑林区大学南路小学朱雀分校王健校长和省学科带头人王元玲老师带领工作坊成员大学南路小学朱雀分校卢早宁老师和宋家英老师,来到长安区杨庄街道石佛庄小学开展送教下乡教学研讨交流活动。

王健校长深入了解了石佛庄小学的教学研究、课后服务开展情况,并向大家介绍了大学南路小学朱雀分校的校容校貌以及教学研究开展情况,发表了主题为《交流分享,共促成长》的讲话。王建校长表示:“希望借助开展城乡互动交流,以及工作坊平台,促进两校教师教学研究水平不断提升,帮助年轻教师尽快成长,为教育均衡发展做出贡献。”

大学南路小学朱雀分校的卢早宁老师和宋家英老师分别为大家带来了两节展示课。卢早宁老师在《一分有多长》一课中,深入钻研教材,围绕教学重难点展开有效的、形式丰富多样教学活动,同时创设了“木头人”、猜一猜、听歌曲等游戏让学生充分体验一分、一秒的长短。宋家英老师执教的《平均数》一课,用“3秒记数游戏”导入新课,组织学生通过充分的探索交流掌握了求平均数的方法,用“问题串”方式引导学生一步步深入思考,体会平均数是一组数据平均水平的代表,任何一个数据的变化都会引起平均数的变化,并引导学生观察生活中的平均数,尝试用数学知识解决生活中的相关问题。

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课后,两位执教老师与听课教师对两节课进行了深入的交流研讨,石佛庄小学的老师一致认为两位老师的教学设计体现了生本课堂的教学理念,非常注重学生的操作、感悟、体验,在两节课中学生学的扎实有效,收获颇多。同时提出了一些建议,如教学时间的安排可以更紧凑、建议教学中选取贴近乡村学生的真实生活情境,拉进与学生的距离,使课堂教学更加高效等

王元玲老师结合两节课的教学实施,就如何上好一节课,如何备好一节课做了《见微知著 润物细无声》的讲座给大家分享了很多有效的方法,如关注细节,注重培养学生的习惯,科学评价的方式方法以及内容等为一线教师指点迷津。

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活动最后,大学南路小学朱雀分校王健校长和石佛庄小学郜妮校长为两位执教的青年老师颁发了证书,并表示,每一次送教都是一次心灵的沟通,将继续用梦想点燃梦想,用希望传递希望,为城乡教育的优质均衡发展献上一束微光。 (西安教育传媒网讯 薛如梦)


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