高新第四小学“减负”不停步 “提质”加速度 开展作业管理之教学常规评价
为进一步落实“双减”政策、提升教育教学质量,培养学生良好学习习惯。高新第四小学各教研组分别针对不同学科作业的分层布置、精细批改、落实纠错等方面进行了详细检查及评价。
作业是对课堂教学的巩固、深化和拓展,更是对教学质量高低的直观展示和反馈。通过检查,学科作业各具特色、各有亮点。其中在英语学科的作业中,老师们通过建立免作业机制及印章奖励机制,切实减轻学生的作业总量和时长;美术学科作业主要围绕美术核心素养为宗旨开展教育教学,以体现学生的创造力为教学要义。


落实“双减”政策,践行常规教学。高新四小表示,全体教师将继续调控作业结构、提高作业质量,减轻作业负担,在“细节”上下功夫,“实效”上做文章,各个环节落实处。
责任编辑:谢雯清
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