新学期以来，浐灞生态区各中小学持续发挥学校育人主阵地作用，以“作业”为抓手助力“双减”落地增效，在作业管理、作业设计、课程改革多个领域不断发力，涌现出了一大批“巧设计”“有特色”“多样化”的高质量作业，受到学生们的广泛欢迎。

制作作业：手脑联盟齐并进

当“地理”与手工相遇，会碰撞出什么样的火花？为激发学生学习知识的热情，浐灞第一中学教师积极开展课后服务教学及作业设计活动。

本地班地理教师以“爱家乡、爱祖国”为主题，根据教材和学生的学习特点，设计了有效有趣的手工作业。学生们用乒乓球制作地球仪、利用不同豆子制作地形图、涂深浅绘制地形气流图、以计时游戏拼图速记行政区域等，动手又动脑，玩转地理课。

西藏班的地理教师则以“游遍中国”为主线，带领藏族学生通过制作团扇地图、绘制文化符号和布袋地图等多种作业方式，加深藏族学生对各省旅游地标、中华传统美食及文化瑰宝的了解。

主题作业：小作业里大生活

虽然北京冬奥会、冬残奥会都已圆满结束，但冬奥带给我们的热爱、快乐、梦想一直在。浐灞第三初级中学开展的冬奥会冰雪活动进校园以及英语作文作品展上，学生们绘制了精美的冰墩墩手抄报，笔下的冰墩墩可爱、青春、充满热情。

“生活处处皆数学，冬奥会中隐藏着哪些数学知识呢？”浐灞第一小学的数学教师以“冬奥遇见数学”为主题，将有趣的话题和多样的展示形式融入作业内容，点燃了学生们的参与热情。

分层作业：精准施策促提质

浐灞第十八小学根据不同年级设计了有针对性、阶梯性、层次性和适量性的英语学科特色作业。

低年级英语学习重在培养兴趣、提升听说能力，老师们通过情境创设，使学生了解使用语言的恰当场景并进行口语练习。

教研组结合三年级学生活泼好动、喜欢新鲜事物的特点，设计了极具特色的创意字母手工作业和字母画。其中，手工创意作业单分为找、读、说、写四部分。四年级的学生们通过制作26个创意字母手工作业，以及制作完成绘本作业单，对所学知识温故知新。

高年级特色作业包括特色笔记、单元整合小报、社团纳新海报等，学生们通过绘制，对所学知识进行梳理与巩固，做到在“做中学”，在学中愉悦身心，享受英语乐趣。

作业管理加强了，学生的负担减轻了，学习能力上去了。别具一格的特色作业为孩子们提供了展示的舞台。暖春已至，浐灞学子将带着朝气，以理想为帆，以勤奋作桨，勇敢逐梦，向上生长！

责任编辑：谢雯清