8月26日，新形势下学生工具书与语文综合能力的培养暨《新编学生词典》出版座谈会在京举行。来自北京大学中文系、人民教育出版社的词典编写专家与来自北京语言大学、中国社科院、中国语文现代化学会、中国辞书学会、中国教育学会的专家学者以及一线语文老师、教研员，围绕《新编学生词典》的特色、与统编教材的适切性以及一线教学使用情况展开研讨。

人民教育出版社总编辑郭戈指出，《新编学生词典》由人民教育出版社和北京大学中文系联合编写。《新编学生词典》的读者对象是全国中小学生，收单字11000多个，词语50000多个，辨析300余组，彩图600多幅。词典包括附录16个，遍及选词炼句、古诗意象、古文标点、古代地理、古代官制、古代天文等方方面面，助力提高语文综合素养。

《新编学生词典》主编、北京大学中文系人文特聘教授郭锐从三个方面介绍了词典的特点：一是在词类标注上，把受限成词和完全成词作了区分；二是词类划分由一般的12类增加至14类，增加了数量词和语气词的标注；三是对个别词语进行了义项解释和具体区分，如“部分”“方圆”等。

《新编学生词典》主编、北京大学中文系人文特聘教授杨荣祥指出，本词典的“新”在于体例上创新，每个字下面列出部首、笔划数；在于词汇上创新，收录了很多统编语文教材有、但是一般词典没收录的词汇，如“采薇”，收录了很多反映时代新变化的词语，如“人设”“区块链”等；在于内容上创新，如教材中涉及的动植物等百科词语均配有插图，并经中科院、北师大等机构的专家审定。

据悉，人民教育出版社和北京大学中文系合作编写的《新编学生成语词典》，也将于今年内出版。