为继续探索课堂教学的实效性，打造高效课堂，促进教学观念的转变，全面提升我校教学质量和教学水平，1月6日，陕西师范大学大兴新区小学邀请陕西省教科院李琦老师走进校园指导古诗词教学，宁亚茹副校长、教导处杨玭雪主任等校领导陪同听课。

《饮湖上初晴后雨》是一首赞美西湖美景的经典诗篇。全诗二十八个字将西湖的晴、雨两种美态描绘得生动而富有意境，张倩老师用诗化的语言，深入浅出的讲授，辅以多样的教学形式把学生难理解的古诗讲得简单化、形象化，让学生从读懂古诗、理解古诗，直至有感情地背诵古诗。

课后，张倩老师结合自己的备课、授课过程同大家进行了交流。专家点评环节，李琦老师对张倩老师本课的教学给予了充分的肯定，她评价：老师有着很高的素养，教学设计精心别致，教学环节层层推进，教学“干净”而有层次，体现出教研组浓郁扎实的教研氛围。在表扬进步的同时也提出了颇具前瞻性的引领建议，句句良言鞭策老师们更快更好地发展。大到深度学习的重要性，小到学生课堂习惯的养成，都为老师们的教学走向“纵深”指明了方向。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师的脚步是匆忙的，但要有所成长，离不开专家的引领。最后，宁亚茹副校长对本次活动进行了总结，她谈到在专家老师的引领下，教师可以有更高的视角来反观自己和课堂，突破固定思维，少走弯路错路。

本次古诗词教学听评课活动促进了陕西师范大学大兴新区小学教研活动的深入开展，进一步研究学习了先进的教学经验，为陕西师范大学大兴新区小学教师的专业成长与发展奠定了有效的基础。陕西师范大学大兴新区小学也将以能力提升为契机，进一步加大教学常规管理和教研的力度，促进教师课堂教学能力的提升，使陕西师范大学大兴新区小学的教学质量再上新台阶。