班级文化建设是校园文化建设的一个重要组成部分，为了进一步贯彻落实学校德育工作目标，美化校园，促进班级管理，形成富有特色的班级文化，同时也为了培养同学们劳动能力，给他们一个展示个性特长的空间，青年路小学开展“最美红苹果之家”评比活动。

本次活动从环境美、文化美、特色美、整体美四个方面进行评比。由全体行政以及科任老师进行现场打分。各班积极准备，同学们在老师的带领下认真清扫室内外卫生，精心装扮自己的教室。

结合班级具体情况，各班老师与同学们进行了精心布置，把“美”的教育渗透在班级文化建设的各个方面，充分体现了班级特点。各个教室布置合理优雅，物品摆放整齐有序，板报设计新颖独特，图书角、荣誉墙、才艺展示角、学习园地、绿植角等特色文化精彩纷呈。

走进一间间教室，就像进入了一个个丰富多彩的知识小花园，随处可见智慧的火花。各个班级整体布置很整洁、温馨、也很有特色。有的班级书架上的书籍摆放得整整齐齐，让小书柜名副其实成为班级的“阅读角”；有的班级采取个性化布置，将班级布置与班级文化、班级管理相结合，创设了学生作品区、开辟了“光盘行动墙”、“劳动最光荣墙”、张贴着名人名言、班级公约……

教室是一切教学教育的主阵地。此次“最美红苹果之家”的评比活动不仅为同学们营造了一个整洁、温馨的教室环境，而且把“美”的教育、劳动教育融入到学生日常生活中。

迎新劳动技能大赛

为了提高学生的生活劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识。各班精心开展了以各学段为特点的“迎新劳动技能大赛”。从叠衣服、整理书包，再到系红领巾、制作水果拼盘，孩子们在活动中掌握劳动技能，体会劳动带来的快乐。

在这些充满欢乐又有意义的迎新活动中，孩子们不仅学会了分享、学会了表达，更收获了成长的快乐!劳动和幸福快乐是紧密相连的，因为劳动而收获成功，人的内心才会获得幸福快乐。在新的一年，相信同学们一定会用自己灵巧的双手，播种更多的希望，收获更多的精彩！