小学开设家政课程，不仅有助于小学生日常生活体验与书本知识整合，更能在综实活动中培养学生“学会认知 学会做事 学会共同生活 学会生存”的意识，提高劳动素养与学习能力，使其成为有劳动能力和责任担当的人。“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。”《劳动最光荣》的歌曲，二小的孩子人人都会唱，《家政小能手》的课程，孩子们个个都喜欢。

曲江二小在全校范围内分年级组织实施的家政课程，以家庭生活、家庭劳动为切入点，融合“科学”课程授课内容，结合《家政小能手》的劳动校本教材内容，依托校内外劳动实践基地，将知识性、趣味性与教育性有机融为一体，以项目化主题课程的形式系统授课，不仅丰富了素质教育内涵，帮助学生掌握基本的生活技能，树立劳动自立意识，养成爱劳动的好习惯，增强了实践能力，使孩子们自信地迈出由家庭到学校、到社会的第一步，还成为学校特色校本课程的一颗闪亮的“新星”，深受孩子们喜爱与欢迎。

别看我们年龄小，整理归纳能做好。按照步骤依次做，雨衣整叠我最棒！我们都是好帮手，洗菜，择菜，样样不落后。按照老师教的顺序和方法，想吃的菜，很快就洗好啦~

家庭劳动我在行，中餐西餐都拿手。课堂动手乐趣多，制作爱心小便当。

学着懂事，学着感受父母的辛勤。校园里的大孩子们已经积极为冬至的到来，提前做起了准备。看看他们，包饺子的架势和手法都嘹咋咧！

劳动能够培养孩子的主动精神，发展孩子的生活自信，帮助孩子塑造独立人格，树立责任意识，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。二小家政课程为孩子们营造了劳动教育的氛围与环境，让孩子们在快乐的生活实践中，去感受生活、热爱生活，获得成就感与责任感，让教育真正回归生活属性。家政课程开启劳动教育新篇章！